ACOSO ESCOLAR (BULLYING)


La violencia es el último recurso
de los incompetentes

Isaac Asimov


El acoso escolar: fenómeno en alza

Qué servicios te podemos ofrecer si tu hijo está sufriendo acoso escolar

  • Evaluación y psicodiagnóstico de una situación de acoso escolar
  • Diagnóstico de los daños psicológicos derivados
  • Tratamiento psicológico de la víctima de acoso escolar
  • Dictamen experto pericial que evalúe la existencia del acoso y/o los daños asociados
  • Evaluación e intervención en centros educativos para la prevención del acoso
  • Intervención como peritos judiciales en casos denunciados y evaluados como acoso escolar
  • Apoyo psicológico y asesoramiento a las familias

El acoso escolar es un problema que cada vez alcanza mayor protagonismo en la sociedad.

Por una parte la "normalización" de la violencia por parte de la televisión y los video-juegos, por otra las nuevas tecnologías que facilitan tremendamente las situaciones de acoso (en el contexto escolar y también social) hacen un caldo de cultivo para la aparición de este tipo de violencia.
El niño o adolescente acosado suele callar el maltrato que está sufriendo, a veces por vergüenza, otras por miedo a las represalias o por el temor de ser considerado un chivato y perder el apoyo que les queda.

Colegios y familia deben estar atentos a la aparición de este tipo de maltrato para poner remedio lo antes posible, ya que las consecuencias a veces son irreparables.

Además hay que tener en cuenta las repercusiones psicológicas que se producen en el niño o adolescente acosado y que pueden acompañarle a lo largo de la vida.






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COMO SABER SI UN NIÑO SUFRE ACOSO ESCOLAR

El acoso escolar puede parecer solo aislamientoEn las situaciones de acoso escolar la mayoría de las veces los padres y profesores son los últimos en enterarse de lo que les ocurre a los chicos. La vergüenza o el miedo a las represalias son los principales motivos, Si descubre en sus alumnos, alguno de estos signos, actúe:  Esperar a que el asunto se arregle sólo, no sirve de nada.


Señales de alarma:

INDICIOS DE ACOSO PARA LOS PADRES: 

· Cambios en el comportamiento del niño. Cambios de humor.
· Tristeza, llantos o irritabilidad.
· Pesadillas, cambios en el sueño y /o en el apetito.
· Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos.
· Pierde o se deterioran sus pertenencias escolares o personales, gafas, mochila, pantalones rotos, pérdida del estuche, etc. de forma frecuente.
· Aparece con golpes, hematomas o rasguños , dice que tiene frecuentes caídas o accidentes.
· no quiere salir, ni se relaciona con sus compañeros
· no acude a excursiones, visitas, etc, del colegio.
· Quiere ir acompañado a la entrada y salida
· Se niega o protesta para ir al colegio.


PREVENCIÓN PARENTAL DEL ACOSO ESCOLAR

CÓMO DETECTAR AL NIÑO ACOSADO

Las últimas investigaciones muestran que más de la mitad de todos los niños son, al menos en ocasiones, directamente implicados en la intimidación como autor, víctima, o ambas cosas. Y muchos de los que no participan directamente son testigos de alguien que es intimidado regularmente. Como padres tenemos el poder para ayudar a reducir la intimidación. Aquí están las diez acciones que usted puede tomar para reducir la intimidación:



Los padres deben estar atentos a la posibilidad de un acoso escolarHable con y escuche a sus hijos - todos los días. Investigaciones muestran que los padres suelen ser los últimos en saber cuándo sus hijos han sido autores o victimas de intimidación. Usted debe participar e interesarse por la vida social de su hijo. Dedique unos minutos cada día preguntando con quien pasan el tiempo en la escuela y en su vecindario, lo que hacen en las clases y durante el recreo, con quien comen el almuerzo, o lo que sucede en el camino hacia o de regreso de la escuela. Si su niño se sienta cómodo hablando con usted acerca de sus compañeros antes de que esté implicado en un caso de intimidación, será mucho más probable que lo involucre en la situación después.

    IDENTIFICACIÓN DE SITUACIONES DE ACOSO ESCOLAR

    ¿QUÉ ES EL MALTRATO ENTRE IGUALES?


    Es una forma de relación dañina en la que hay una persona que agrede intencionadamente y una víctima de la agresión, así que mientras que la víctima está muy molesta, el acosador se muestra satisfecho. 



    Cuando la agresión se da de forma sistemática, frecuente y persistente se llama acoso, No es una discusión, ni un enfrentamiento, ni una pelea aislada.


    ¿QUÉ TIPOS DE ACOSO ESCOLAR EXISTEN?


    Existen diferentes tipos de maltrato escolar



    EFECTOS PSICOLÓGICOS DEL ACOSO ESCOLAR

    El Acoso Escolar tiene como consecuencia daños psicológicos graves, en muchos casos cronificados hasta la edad adulta, por lo que es necesario que reciba atención psicològica para superar este momento



    Es necesario que un niño que ha sufrido acoso escolar pueda verbalizar la situación vivida, para ayudarle a reevaluar lo sucedido y comprender su ausencia de culpa sobre la situación de acoso a la que ha sido sometido.



    El apoyo familiar y la ayuda terapéutica son claves para la readaptación del niño sin secuelas psicológicas.

    Los efectos psicológicos más habituales en víctimas de acoso escolar son:

    NIÑO MALTRATADO VERSUS NIÑO SOBREPROTEGIDO

    Partimos de una premisa básica: el acoso escolar es un tipo de maltrato punible, detestable y contra el que es necesario poner medios para que no se realice.


    Pero... queda una segunda parte importante que puntualizar: ¿qué pasa con el niño sobreprotegido al que su madre/padre o ambos le victimizan considerándole acosado?



    En ocasiones hay niños que por tener pocas habilidades sociales, estar sobreprotegidos y no saber actuar con otros niños o simplemente estar acostumbrados a que se haga su voluntad, llegan a casa diciendo que los otros niños le ignoran, se ríen de él, no le hacen caso....en esos momentos los padres ponen el grito en el cielo diciendo: "mi hijo está sufriendo acoso escolar" y piden urgentemente cita con el tutor y el director del colegio para exigir que la situación cambie.



    EL NIÑO "BULLY": ACOSADOR ESCOLAR

    CÓMO ES EL NIÑO ACOSADOR


    Aquellos que practican el Bullying contra sus compañeros pueden desarrollar un comportamiento antisocial, y ampliar sus conductas agresivas al seno familiar, amistades o en el ámbito del trabajo. 


    Los niños que practican el bullying pueden tener algún tipo de psicopatología, suelen tener poca empatía, con incapacidad para ponerse en el lugar del acosado y es insensible a su sufrimiento. Igualmente puede presentar distorsiones de la realidad para negar la evidencia de los hechos o su gravedad, y culpa de lo ocurrido a otras personas. 



    TIPOS DE ACOSO CIBERNÉTICO (CIBERBULLYING)

    1. Insultos electrónicos: intercambio breve y acalorado entre dos o más personas, que tiene lugar a través de alguna de las nuevas tecnologías. Intercambio de e-mails privados , whatsApp, o intercambio en contextos públicos como chats. Intercambio mutuo de insultos entre varias personas implicadas.


    2. Hostigamiento: mensajes ofensivos reiterados enviados a la persona elegida como blanco por correo electrónico, en foros públicos como salas de chat y foros de debate; envío de cientos o miles de mensajes de texto al teléfono móvil de la persona elegida como blanco. Difiere de los insultos porque el hostigamiento es más a largo plazo, es más unilateral (incluyendo a uno o más ofensores frente a una única víctima).


    SOCIOGRAMA COMO HERRAMIENTA PARA DETECTAR EL ACOSO ESCOLAR

    El sociograma es un cuestionario que se aplica a los niños y permite conocer la dinámica social que se establece entre ellos, mas alla de lo observado por el profesor.


    Su utilización puede ser un interesante elemento para detectar posibles casos de exclusión de un alumno y trabajar sobre ello.


    El sociograma se basa en observaciones que nos llevan a conocer las relaciones afectivas y de comunicación que se dan dentro del grupo. 

    Hay que tener en cuenta que al comenzar su relación dentro del aula, el alumno puede seguir una de estas tendencias: 


    EL FUTBOL DEL RECREO NO ES UN JUEGO TAN INOCENTE

    las diferencias entre niños pueden propiciar el acoso en el futbol escolar

    Es común, en prácticamente todos los colegios, que los niños a la hora del recreo jueguen al fútbol. El deporte es bueno, si es de equipo mejor, pero... en ocasiones puede resultar contraproducente para la dinámica escolar.


    Los niños que no juegan al fútbol suelen ser rechazados por sus compañeros, no se integran con los demás y sus relaciones sociales son pobres. En muchas ocasiones sólo les queda jugar con las niñas, siendo objeto de burla por parte de los compañeros.